Preparar profissionais aptos a atuar na docência da Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental com consistência teórica, competências técnicas e visão política;
Promover práticas educativas que propicie o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, nos seus aspectos físicos, psico-social e cognitivo-lingüístico;
Preparar profissionais para docência no Ensino Fundamental voltado para a realidade social e política, assegurando a aprendizagem das crianças a partir dos seis anos;
Construir um referencial teórico-prático que possibilite acompanhar o novo conhecimento gerado continuamente, como também gerar conhecimentos novos com vistas a uma atuação eficiente no processo ensino-aprendizagem em todas as áreas vinculadas ou não a educação;
Aplicar os princípios da gestão em espaços escolares e não escolares;
Planejar e executar experiências que considere o contexto histórico e sócio - cultural do sistema educacional, no que diz respeito a Educação Infantil , anos iniciais do Ensino Fundamental, a formação de professores e de profissionais na área de serviço de apoio escolar;
